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北京联合大学生物化学工程学院
更新时间:2024-03-29 18:50:39
城市 :北京 朝阳区
地址 :朝阳区垡头西里三区18号
电话 :
邮箱 :
性质 :公办
学校简介:

生物化学工程学院是一所面向现代都市工业、现代服务业和文化创意产业,以工为主、工程和管理相结合、工程和艺术相结合的综合性学院。学院以本科教育为主,开展多层次办学,为首都现代化建设培养了大批应用性高级专门人才。
学院位于朝阳区垡头小区,校园环境优美,毗邻欢乐谷,占地面积约120亩,建筑面积53249平方米,学院由教学楼、实验楼、办公楼、食堂及多功能厅、学生公寓和体育场等建筑群组成。所有在校生均可安排住宿,校园宽带网接通到教室、办公室和学生公寓。
学院现有全日制在校生3100余人,现有信息与控制工程系、生物医药系、经济管理系、工程艺术系、工程管理系、公共基础课部、体育部,招生专业有9个本科专业,4个高职专业。建筑环境与设备工程是北京市特色专业,楼宇智能化工程技术专业和计算机控制技术专业是北京高职高专教育教学改革试点专业,建筑电气与智能化教研室为北京市优秀教学团队,制药工程专业是校级骨干专业,生物工程专业是校级骨干建设专业。
学院拥有一支热爱教育事业、教学经验丰富、学术水平高、动手能力强、结构合理的师资队伍,现有专职教师193人,其中教授14人、副教授72人,博士24人。网络多媒体教学设备几乎覆盖所有教室,现代化的实践教学中心拥有技术先进、设备完善的教学科研设施,为学生学习和实践技能的提高创造了有利条件。学院在教育教学改革与专业建设中,紧跟北京市经济与社会发展的需要,密切关注各行各业对高级应用型人才的素质要求,与数十家企业建立了良好的合作关系,成为稳定的校外实习基地,同时组织学生取得相关专业的技术等级证书,以增强学生的就业竞争能力。多年来毕业生深受社会欢迎,毕业生就业率一直保持在95%以上。
2002年学院与英国佩斯利大学(现西苏格兰大学)签订了合作交流项目协议(3+1本科学位或4+1硕士学位),为学生提供了一个与国际接轨的教育平台。不同层次的学生可在英国西苏格兰大学攻读本科和硕士学位,双方互派教师、互相承认学分、共同培养生物医药、经济管理、国际商务等专业人才,每年都有多名学生赴英留学,并获得了英国政府颁发的学位证书。
学院学生生活丰富多彩,爱心社、自律社、文学社等二十多个学生社团组织是学生的良师益友,为学生的全面发展创造了有利条件。通过参加“挑战杯”、数学建模、电子设计大赛、机器人大赛等科技竞赛,学生的学习能力得到了加强,团队精神得到了培养,综合能力得到了提高,并在比赛中多次获得各级奖项。

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学校概况

生物化学工程学院是一所面向现代都市工业、现代服务业和文化创意产业,以工为主、工程和管理相结合、工程和艺术相结合的综合性学院。学院以本科教育为主,开展多层次办学,为首都现代化建设培养了大批应用性高级专门人才。
学院位于朝阳区垡头小区,校园环境优美,毗邻欢乐谷,占地面积约120亩,建筑面积53249平方米,学院由教学楼、实验楼、办公楼、食堂及多功能厅、学生公寓和体育场等建筑群组成。所有在校生均可安排住宿,校园宽带网接通到教室、办公室和学生公寓。
学院现有全日制在校生3100余人,现有信息与控制工程系、生物医药系、经济管理系、工程艺术系、工程管理系、公共基础课部、体育部,招生专业有9个本科专业,4个高职专业。建筑环境与设备工程是北京市特色专业,楼宇智能化工程技术专业和计算机控制技术专业是北京高职高专教育教学改革试点专业,建筑电气与智能化教研室为北京市优秀教学团队,制药工程专业是校级骨干专业,生物工程专业是校级骨干建设专业。
学院拥有一支热爱教育事业、教学经验丰富、学术水平高、动手能力强、结构合理的师资队伍,现有专职教师193人,其中教授14人、副教授72人,博士24人。网络多媒体教学设备几乎覆盖所有教室,现代化的实践教学中心拥有技术先进、设备完善的教学科研设施,为学生学习和实践技能的提高创造了有利条件。学院在教育教学改革与专业建设中,紧跟北京市经济与社会发展的需要,密切关注各行各业对高级应用型人才的素质要求,与数十家企业建立了良好的合作关系,成为稳定的校外实习基地,同时组织学生取得相关专业的技术等级证书,以增强学生的就业竞争能力。多年来毕业生深受社会欢迎,毕业生就业率一直保持在95%以上。
2002年学院与英国佩斯利大学(现西苏格兰大学)签订了合作交流项目协议(3+1本科学位或4+1硕士学位),为学生提供了一个与国际接轨的教育平台。不同层次的学生可在英国西苏格兰大学攻读本科和硕士学位,双方互派教师、互相承认学分、共同培养生物医药、经济管理、国际商务等专业人才,每年都有多名学生赴英留学,并获得了英国政府颁发的学位证书。
学院学生生活丰富多彩,爱心社、自律社、文学社等二十多个学生社团组织是学生的良师益友,为学生的全面发展创造了有利条件。通过参加“挑战杯”、数学建模、电子设计大赛、机器人大赛等科技竞赛,学生的学习能力得到了加强,团队精神得到了培养,综合能力得到了提高,并在比赛中多次获得各级奖项。

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